د تدریسي وسایلو ځانګړتیاوې
1. د مونټیسوري تدریسي مرستې رنګارنګ او مخلوط رنګونه نه کاروي، او په عمده توګه ساده او پاک رنګونه کاروي.ځکه چې دا تعلیمي اهمیت لري، دا معمولا د ریښتینې تعلیمي هدف د روښانه کولو لپاره یو رنګ کاروي، دا د جلا کولو ځانګړتیاوې لري.د مثال په توګه: په ګلابي برج کې د لرګیو لس ټوټې ټول ګلابي دي.
2. څرنګه چې د تدریسي مرستو تر ټولو مهم هدف د ماشومانو د داخلي اړتیاوو پوره کول دي، نو د اندازې او اندازې له مخې یوازې د ماشومانو وړتیا په پام کې نیول کیږي.د مثال په توګه، د ګلابي برج ترټولو لویه ټوټه هم د ماشومانو لخوا لیږدول کیدی شي.
3. هره تدریسي مرسته هغه عوامل لري چې کولی شي ماشومان جذب کړي، لکه د ګلابي برج لرګي وزن او رنګ؛یا د لوبیا د پیسټ غږ کله چې لوبیا چمچ کیږي.
4. د تدریسي مرستو طرحه د یو کس د عملیاتو پر بنسټ د اساسي پام په توګه ده.
د مونټیسوري تدریسي مرستې - جیومیټري زینه
د مونټیسوري تدریسي مرستې - جیومیټري زینه
5. د هرې ښوونې مرستې انفرادي او ګډ کارول یوازې د خپلو مرحلو او ترتیب سره بشپړ کیدی شي.سربیره پردې ، په ډیزاین یا د کارولو میتود کې هیڅ اهمیت نلري ، دا له ساده څخه پیچلي پورې دی.اصلي موخه دا ده چې د ماشومانو د روزنې زیاتول یا کمول د ګامونو درک کولو، نظم ته پاملرنه، او په غیر مستقیم ډول د دوی "داخلي نظم" وده کول دي.
6. هره ښوونیزه مرسته مستقیم او غیر مستقیم تعلیمي اهداف لري.
7. د ډیزاین په شرایطو کې، دا د غلطی کنټرول ځانګړتیاوې لري، کوم چې ماشومانو ته اجازه ورکوي چې پخپله غلطی ومومي او پخپله یې سم کړي.د مثال په توګه، ګلابي برج لس بلاکونه لري، ترټولو کوچنی بلاک د یو سانتي متر مکعب بلاک دی، او لوی بلاک لس سانتي متره دی.دا یو منظم مکعب دی، نو د لوی بلاک او دویم لوی بلاک ترمنځ توپیر دقیقا یو سانتي متره دی.د برج له ایستلو وروسته، ماشوم کولی شي ترټولو کوچنۍ ټوټه پورته کړي، د ټوټو ترمنځ توپیر اندازه کړي، او هغه به ومومي چې دا دقیقا یو سانتي متره دی.
8. د ګامونو او ترتیب له لارې د ماشومانو منطقي عادتونه او د استدلال وړتیا وده کړئ.
د پوسټ وخت: اګست-12-2021